Grupa Żabki
Dzieci: 5,6 letnie
Oddział czynny: 7.30- 15.30
Wychowawca: mgr Aneta Kaźmierczak
TEMATY KOMPLEKSOWE
CZERWIEC
30.05. – 03.06. „Kolorowy Tydzień Niespodzianek”
06.06. – 10.06. „Dzieci z całego świata”
13.06. – 17.06. „Moje podwórko”
20.06. – 24.06. „Wakacje”
Cele:
- budzenie zainteresowania własnym świętem
- wzbudzanie zainteresowania życiem dzieci
- rozwijanie sprawności fizycznej
- rozwijanie umiejętności wokalnych
- porównywanie warunków życia na różnych kontynentach
- wprowadzanie dzieci w świat wartości
- wyrabianie u dzieci umiejętności prawidłowego zachowania się względem innych osób
- uświadamianie zagrożeń związanych z wakacyjnym odpoczynkiem
Piosenka:
„Kończymy już przedszkole”
1. Kończymy już przedszkole, do szkoły czas,
zeszyty i tornistry wołają nas,
A my nie chcemy, nie chcemy jeszcze iść.
Ref. Tak bardzo nam tu dobrze,
że nie chcemy wcale jeszcze iść.
2. Wakacje szybko miną, a potem już,
zadzwoni pierwszy dzwonek, lekcje tuż-tuż
A my nie chcemy, nie chcemy jeszcze iść.
Ref. Tak bardzo nam tu dobrze,
że nie chcemy wcale jeszcze iść.
3. Lecz co tu robić, w życiu zawsze tak jest,
że upływają lata, starszym się jest.
A my nie chcemy, nie chcemy starsi być.
Ref. Tak bardzo nam tu dobrze,
że nie chcemy wcale jeszcze iść.
Wiersz:
„Jedziemy na wakacje”
Jedziemy na wakacje
do lasu, nad wodę.
Prosimy ciebie, słonko
o piękną pogodę.
Jedziemy na wakacje
nad morze, na plażę.
Kolorowe muszelki
przynieś, falo, w darze.
Jedziemy na wakacje
w te góry wysokie.
Nie chowajcie się, szczyty,
za mgłą, za obłokiem.
Jedziemy na wakacje
Na Mazury? Może!
Wyjrzyj z krzaków, prawdziwku,
czekaj na nas w borze!
MAJ
04.05. – 06.05. „Polska”
09.05. – 13.05. „Nowinki z wiejskiego podwórka”
16.05. – 20.05. „Wiosna na łące”
23.05. – 27.05. „Nasi kochani rodzice”
Cele:
- zapoznanie ze zwierzętami żyjącymi na wiejskim podwórku
- rozróżnianie i naśladowanie głosów wydawanych przez zwierzęta hodowane na wsi
- zapoznanie z rodzinami zwierząt, nazywanie ich rodziców i ich dzieci
- kształtowanie poczucia rytmu i muzykalności
- podkreślanie wartości zdrowego odżywiania się
- rozwijanie umiejętności liczenia w zakresie dziesięciu
- zapoznanie z cyklem rozwojowym żaby i motyla, poznawanie życia pszczół i mrówek
- kształtowanie prawidłowych relacji w grupie
- stwarzanie sytuacji do dzielenia się opiniami na temat swoich rodziców
- prezentowanie własnych możliwości
Piosenka:
„M jak mama, T jak tata”
1. Kiedy mama z tatą mają wreszcie dla nas czas,
Wtedy co najlepsze dają, bo kochają nas.
Kino, lody, rower, tańce i dni pełne słońca,
I wieczorne przytulańce, którym nie ma końca!
Ref. M jak mama, t jak tata to jest to, co lubię mieć!
Przygód przeżyć na pół świata i następnych tysiąc chcieć!
M jak mama, t jak tata, słowa kwitną niby kwiat.
Wołam siostrę, wołam brata i ruszamy w wielki świat!
2. Więc czekamy z utęsknieniem na te fajne dni,
Gdy od rana już wiadomo, że dziś tylko my!
Tylko dla nas mama, tata, gdzieś tam inne sprawy,
Gry, zabawy, buziaki, noski, w bajek świat wyprawy.
Ref. M jak mama, t jak tata…
Wiersz:
„Łąka”
Powiał letni wietrzyk,
Łąka zapachniała,
Świeżą koniczyną
Pokryła się cała.
Brzęczą głośno pszczoły,
Pracują wytrwale.
Zapylają kwiaty,
Nie nudzą się wcale.
Słońce ciepłe blaski
Na ziemię wysyła.
Mienią się w nich skrzydła
Pięknego motyla.
KWIECIEŃ
04.04. – 08.04. „Poznajemy różne zawody”
11.04. – 15.04. „Wkrótce Wielkanoc”
19.04. – 22.02. „Wielkanoc”
25.04. – 29.04. „Jestem Polakiem i Europejczykiem”
Cele:
- przybliżenie wiadomości na temat wybranych zawodów
- uświadamianie znaczenia pracy dla ludzi
- wypowiadanie się na temat wysłuchanego utworu
- rozwijanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem
- rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego
- ćwiczenia spostrzegawczości
- przybliżenie charakterystycznych miejsc znajdujących się w swojej miejscowości
Piosenka:
„Koszyczek dobrych życzeń”
Siedzi biały cukrowy baranek w wielkanocnym koszyku,
a z barankiem gromada pisanek – dużo śmiechu i krzyku.
Dwie kiełbaski pachnące są, sól i pieprz, by był pyszny smak.
Dziwi się biały baranek: O! Kto to wszystko będzie jadł??
Ref.: Mama, tata, siostra, brat – każdy coś z koszyczka zjadł,
a to taki jest koszyczek pełen dobrych życzeń.
Gdy życzenia złożyć chcesz, coś z koszyczka szybko bierz!
I życz szczęścia, pomyślności, a na święta dużo gości!
Dawno temu prababcia tak samo koszyk przygotowała.
Był baranek i dużo pisanek, i kiełbaska niemała.
Ja to dobrze już teraz wiem, że koszyczek przemienia świat,
lecz babcia z dziadkiem dziwili się: kto to wszystko będzie jadł??
Kiedyś ja przygotuję koszyczek, aby spełniał życzenia.
Od pisanek kolory pożyczę, od baranka marzenia.
I tak zawsze już będzie wciąż, że w koszyczku pyszności są,
a mamy i babcie, i ciocie też z życzeniami dają go.
Wiersz:
„Pisanki”
Patrzcie,
ile na stole pisanek!
Każda ma oczy
malowane,
naklejane.
Każda ma uśmiech
kolorowy
i leży na stole grzecznie,
żeby się nie potłuc
przypadkiem
w dzień świąteczny.
Ale pamiętajcie!
Pisanki
nie są do jedzenia
Z pisanek się wyklują
świąteczne życzenia!
MARZEC
28.02. – 04.03. „W świecie teatru”
07.03. – 11.03. „Chciałbym być sportowcem”
14.03. – 18.03. „Cuda i dziwy”
21.03. – 25.03. „Wiosna, wiosna”
28.03. – 01.04. „Mali strażnicy przyrody”
Cele:
- zapoznanie z teatrem jako miejscem sztuki i kultury
- rozwijanie umiejętności łączenia ze sobą różnorodnych materiałów w pracy plastycznej
- rozwijanie orientacji przestrzennej
- rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania
- inscenizowanie utworów wybranych autorów
- zapoznanie z elementami pogody występującymi w marcu
- poznawanie charakterystycznych zwiastunów wiosny
- rozwijanie mowy i pamięci słuchowej
- wyrabianie postawy proekologicznej
- poznawanie zjawiska powstawania dnia i nocy
PIOSENKA:
„Wiosenne buziaki”
I. Już rozgościła się wiosna.
słońce i kwiaty przyniosła.
Huśta się lekko na tęczy,
motyle i ptaki ślą wiośnie buziaki.
Ref.: Hop, hop, raz, dwa, trzy,
tańczymy z wiosenką ja i ty.
Nawet gdy z burzy wiosenny deszcz,
to tylko radośniej tak tańczyć przy wiośnie.
Hop, hop, raz, dwa, trzy,
bzyczą już pszczoły i kwitną bzy.
A całe miasto całusy śle,
bez wiosny było tu źle.
II. Słońce rozdaje promyki,
gonią się w lesie strumyki.
Mrówki zaczęły porządki,
a grube ślimaki ślą wiośnie buziaki.
Ref.: Hop, hop..
III. Kwiaty swe płatki umyły
i świeże stroje włożyły.
Budzą się wszystkie zwierzaki.
Kociaki i psiaki ślą wiośnie buziaki
Ref.: Hop, hop..
Wiersz:
„Wiosenny czarodziej”
Czary- mary, fiku- miku,
szedł czarodziej po trawniku.
Niósł w plecaku fiołki, róże
a stokrotki gdzie? W kapturze!
Rzucał kwiaty gdzie się dało,
żeby wszędzie coś pachniało.
Koło ławki, koło krzaka,
jakie kwiaty? Te z plecaka!
W piaskownicy palmy sadził-
nawet nieźle sobie radził
no i huśtał na huśtawce
rozczochrane dwa dmuchawce.
Wyczarował, czary-mary,
na kałużach nenufary
aż podwórko zmienił w śliczny
mały ogród botaniczny.
LUTY
31.01. – 04.02. „Jestem samodzielny w kuchni”
07.02. – 11.02. „Znamy te baśnie”
14.02. – 18.02. „Chciałbym być matematykiem”
21.02. – 25.02. „Muzyka jest wszędzie”
Cele:
- poznawanie pór dnia
- zapoznanie z etapami powstawania książki
- rozwijanie umiejętności liczenia, zapoznanie z zapisem cyfrowym liczb
- rozwijanie słuchu fonematycznego
- zapoznanie z wagą szalkową, rozwijanie umiejętności mierzenia długości i objętości
- rozwijanie sprawności fizycznej
- umuzykalnianie dzieci, rozwijanie poczucia rytmu oraz szybkiej reakcji na sygnał
- rozwijanie mowy, budowanie dłuższych wypowiedzi
- zapoznanie z nazwami miesięcy
- poznawanie polskich tańców ludowych
Piosenka
„Piosenka o podróżach”
to słowo wszystkim daję
zostanę podróżnikiem
i zwiedzę wszystkie kraje.
Ref.: Podróże, ach, podróże,
te małe i te duże.
Kochamy je, bo przecież
tak wiele uczą nas o świecie.
odwiedzę tam kuzyna.
Z Warszawy do Krakowa
też będę podróżować.
Ref.: Podróże, ach, podróże…
pobiegam z żyrafami.
W Australii spotkam strusia,
poskaczę z kangurami.
Ref.: Podróże, ach, podróże…
to słowo wszystkim daję
zostanę podróżnikiem
i zwiedzę wszystkie kraje.
Ref.: Podróże, ach, podróże…
Wiersz:
„Samodzielność”
Sam buty ubieram
zapinam ubranie.
Potrafię też ładnie
sam zjeść śniadanie.
Na miejsce zawsze
zabawki układam
bardzo nie lubię
kiedy jest bałagan.
Chcę być samodzielny
grzeczny i lubiany
i o wszystko ciągle
nie pytać wciąż mamy.
STYCZEŃ
03.01. – 07.01. „Zabawy na śniegu”
10.01. – 14.01. „Odwiedzili nas babcia i dziadziuś”
17.01. – 28.01. Ferie zimowe
Cele:
Piosenka:
„Babcia z dziadkiem to jest to”
Ref. Czy świeci słońce czy pada deszcz
Z babcią i z dziadkiem świat cudowny jest
Czy dmucha wiatr czy szczypie mróz
Z nimi najlepiej wnukom jest i już
Czy świeci słońce czy pada deszcz
Z babcią i z dziadkiem świat cudowny jest
Czy dmucha wiatr czy szczypie mróz
Z nimi najlepiej wnukom jest i już
Wiersz:
„Wiersz dla babci”
Z okazji święta babci
ja dzisiaj Babcię nauczę,
jaka powinna być wnuczka
i jaki powinien być wnuczek.
Po pierwsze, proszę Babci –
ja już od dawna uważam,
że nic tak wnucząt nie zdobi,
jak piękny uśmiech na twarzach.
Uśmiech jest dobry na co dzień,
a nie wyłącznie od święta,
więc wnuczek ma się uśmiechać,
a wnuczka ma być uśmiechnięta.
GRUDZIEŃ
Cele:
Piosenka:
,,A Mikołaj pędzi”
teraz wszystkie dzieci marzą tylko prezentach.
Sanie Mikołaja dzwonią dzwoneczkami,
Święty Mikołaju bądź już wreszcie tutaj z nami
Ref: A Mikołaj pędzi a Mikołaj gna,
od domu do domu ciężką pracę ma.
Jego piękną brodę pokrył srebrny lód,
gdyby tak biedaczek już odpocząć mógł.
i wszystkie prezenty szybko dzieciom rozniesiemy.
Potem pod choinką siądziesz razem z nami,
też swój prezent znajdziesz w pięknym koszu z paczuszkami.
Ref: A Mikołaj pędzi a Mikołaj gna,
od domu do domu ciężką pracę ma.
Jego piękną brodę pokrył srebrny lód,
gdyby tak biedaczek już odpocząć mógł.
Wiersz:
,,Pada śnieżek”
Pada śnieżek, pada śnieżek.
Już ze śniegu mam kołnierzyk,
białe uszy i policzki,
i śniegowe rękawiczki.
A jak padać nie przestanie -
wiecie, co się ze mną stanie?
Będzie kino nie z tej ziemi -
nos w marchewkę mi się zmieni!
LISTOPAD
Cele:
Piosenka:
,,Popatrzcie na jamniczka”
Wyturlał się z koszyczka,
zaczaił się na babcię
i porwał babci kapcie.
Ref: A jak spał, a jak spał
taką grzeczną minę miał 2x
2. Poszarpał chustkę w róże
i zrobił dwie kałuże,
i moją nową lalkę
zaciągnął pod wersalkę.
3. A teraz gdzieś ucieka
i szczeka, szczeka, szczeka.
Łapiemy więc jamniczka,
niech wraca do koszyczka.
4. Pod stołem jest koszyczek.
W koszyczku śpi jamniczek.
Jamniczek sobie śpi,
jak się zbudzi będzie zły.
Wiersz:
,,Katechizm polskiego dziecka”
– Kto ty jesteś?
– Polak mały.
– Jaki znak twój?
– Orzeł biały.
– Gdzie ty mieszkasz?
– Między swemi.
– W jakim kraju?
– W polskiej ziemi.
– Czem ta ziemia?
– Mą ojczyzną.
– Czem zdobyta?
– Krwią i blizną.
– Czy ją kochasz?
– Kocham szczerze.
– A w co wierzysz?
– W Polskę wierzę.
– Coś ty dla niej?
– Wdzięczne dziecię.
– Coś jej winien?
– Oddać życie.
PAŹDZIERNIK
Cele:
Piosenka:
,,Kapie z nieba”
1. Kapie z nieba coś od rana,
myślę, że to deszcz,
zaraz idziesz do przedszkola,
dobrze o tym wiesz.
Ref: Weź ze sobą parasol
i pelerynę też,
by nie przemoczył cię jesienny deszcz,
by nie przemoczył cię jesienny deszcz.
2. Czas już chyba włożyć kurtkę,
bardzo zimno jest.
Żółte liście wiatr rozrzuca
i znów pada deszcz.
3. Już kałuże na chodnikach,
przelewają się.
Załóż dzisiaj swe kalosze
by pokonać je.
Wiersz:
,,Jedz owoce”
Chcesz być zdrowy jedz owoce
bo owoce dobra rzecz.
Jeśli będziesz jadł codziennie
dobre zdrowie będziesz mieć.
Jabłko, gruszkę czy banana
zjadaj sobie co dzień z rana.
Do obiadu soczki bierz
by do nauki siły mieć.
A gdy będziesz trochę chora
to cytrynkę zjedz z wieczora.
Jedz owoce więc codziennie
i pamiętaj by je myć
żeby długo, zdrowo żyć.
WRZESIEŃ
Cele:
Piosenka:
,,Kolorowe liście”
Kolorowe listki na wietrze szumiały.
Szu, szu, szu, szumiały wesoło.
Szu, szu, szu, wirowały w koło.
Kolorowe listki z drzewa zeskoczyły.
Hop, hop, hop, tak sobie skakały.
Hop, hop, hop, w koło wirowały.
Kolorowe listki skończyły zabawę.
Cicho, sza, listki zasypiają.
Cicho, sza, oczka zamykają.
Wiersz:
,,Wiatr i jesień”
Szu szu szu wiatr powiewa,
tańczą w parku wszystkie drzewa.
Tańczy z nimi Pani Jesień,
w koszu swoje dary niesie.
Wiatr z Jesienią chce pogadać,
nagle deszcz zaczyna padać.
Kap, kap, kap krople spadają,
wszyscy mokre głowy mają.
Parasole otwierają
i przed deszczem uciekają.