To takie proste!
Przedszkole im.M.Konopnickiej w Krzyżu Wielkopolskim
Strona głowna  /  Grupa Leśne Ludki
Grupa Leśne Ludki

Grupa ,,Leśne Ludki" 

Dzieci: 5.6 letnie

Godziny otwarcia: 7.30-15.30

Wychowawca: mgr Beata Bałamut, Aleksandra Komar

:


TEMATY KOMPLEKSOWE:

Styczeń 

Cele:

Treści programowe:

Przyroda

Obserwacja przyrody

·     zachęcanie do obserwowania przyrody w różnych porach roku, w różnych miejscach i w różnym czasie.

Działalność badawcza

·      poznawanie różnych zjawisk fizycznych i chemicznych: topnienia ciał stałych (np. śniegu), krystalizacji, rozpuszczalności ciał stałych

w wodzie, parowania i skraplania, rozszczepienia światła (tęcza), zjawisk akustycznych (np. echo), magnetycznych.

Początkowa nauka czytania i pisania

Słuch fonematyczny

-tworzenie słów: rozpoczynających się, kończących się daną głoską i mających ją w środku

·-óżnicowanie samogłosek i spółgłosek

-wyodrębnianie ze słów głosek: w nagłosie, wygłosie, śródgłosie.

Próby czytania

-rozpoznawanie i nazywanie małych liter i wielkich liter: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, ł, m, n, o, p, r, s, t, u, w, z, ż

-czytanie sylab, wyrazów (o prostej budowie fonetycznej).

Przygotowanie do pisania

-dysponowanie sprawnością całego ciała, w tym sprawnością rąk

-wykonywanie ćwiczeń grafomotorycznych

-budzenie zainteresowania podejmowaniem prób pisania.

Elementy matematyki

Organizacja czasu i przestrzeni

-dostrzeganie rytmicznej organizacji czasu w stałych następstwach dni i nocy, pór roku, dni tygodnia, miesięcy

-nazywanie kolejnych pór roku, dni tygodnia, miesięcy  

-poznawanie kalendarza, jego roli w określaniu miesięcy i dni tygodnia.

Liczenie

-kojarzenie liczby wyrażonej liczebnikiem z odpowiednią cyfrą

-poznawanie cyfr: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, i liczby10; znaków: <, >, =, oraz stosowanie ich w sytuacjach zadaniowych.

Muzyka i ruch:

uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:

-ze śpiewem

-tanecznych.

Twórcze działania muzyczne    

improwizowanie piosenek ruchem.

Aktywność ruchowa

Sprawność ruchowa:

-uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych z wykorzystaniem standardowych metod, metody R. Labana i innych metod twórczych – W. Sherborne, A. i M. Kniessów, C. Orffa.

Grudzień 

1.Jak wyglądał świat przed milionami lat. 

2.Idzie zima ze śniegiem. 

3.Idą święta. 

4.Projekt ,, Przyjaźń"

Listopad:

1.Moja rodzina. 

2.Mój dom. 

3.Moje zdrowie i bezpieczeństwo. 

4.Moje prawa i obowiązki. 

Październik

1. Idzie Jesien...przez ogród i sad.

2.Idzie jesien do zwierząt

3.Co z czego otrzymujemy?

4.Idzie jesień ...z deszczem.

Wrzesień 

1.Oto ja. 

2.Moja grupa

3.Moja droga do przedszkola. 

4.Idzie jesień.. przez las, park.


Wiersze

STYCZEŃ 

„ZIMA”     Bożena Forma             


Lecą z nieba płatki śniegu,
świat się cały bieli wkoło.
Zabierz narty oraz sanki
na dół z górki mknij wesoło.

W słońcu skrzą się śnieżne gwiazdki,
zostań z nami pani zimo.
Drzewa mają białe czapy,
wśród nich zjeżdżać będzie miło.

Mróz siarczysty uszy ściska,
nosy wszystkich są czerwone.
Zimo ! Śniegu sypnij więcej,
dzieci będą zachwycone.


Piosenki

STYCZEŃ 

Kiedy babcia była mała to sukienkę i fartuszek krótki miała.
Małe nóżki chude rączki i lubiła jeść cukierki oraz pączki.

Refren
I co , i co , że babcia nam urosła ,
że lat ma trochę więcej niż ja i brat i siostra.
I co , i co , to ważne że mam babcię ,
że bardzo kocham ją i śpiewać lubię z nią.

A gdy dziadek był malutki , to nie nosił adidasów tylko butki.
Nie miał wąsów ani brody , no i nie chciał jeść marchewki tylko lody!

Refren
I co , i co , że dziadek urósł trochę ,
że lat ma trochę więcej niż dwa plus trzy plus osiem.
I co , i co , to ważne że mam dziadka ,
że bardzo kocham go i lat mu życzę sto!

Dawno temu babcia z dziadkiem w piaskownicy się kłócili o łopatkę.
Dziś na spacer idą sobie , a gdy wrócą ja im kawę dobrą zrobię.

Refren
I co , i co , że trochę nam urośli ,
że nie są dzieciakami , że ważni z nich dorośli.
I co , i co , to ważne że są z nami ,
niech żyją długi czas i zawsze lubią nas.


Ostatnia aktualizacja: 2020-01-09